Новини школи
У рамках ІД «Повітря і не видно, і не чути. Але без нього нам не обійтись» учні 9 класу взяли участь в акції «Посади рослинку біля школи!»
Дружною командою учні висадили саджанці на шкільному подвір’ї, зробивши свій внесок у збереження чистого повітря та озеленення території. Деревцята стануть справжніми друзями школи !
Нехай вони ростуть міцними та радують наступні покоління!
#ЗеленеМайбутнє #9Клас #ЕкоШкола #ПовітряЦеЖиття
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 8 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників.
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 2 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників.
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 1 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників.
Сьогодні, 26 березня, в Колоднянській гімназії відбулась толока, де прийняли участь: вчителі, асистенти, адміністрація, працівники гімназії
Прибирання території – це важлива діяльність, яка допомагає підтримувати чистоту навколишнього середовища та створює комфортні умови для життя, а також зміцнює дружні стосунки між працівниками гімназії.
Чому прибирання території важливе?
По-перше- це охорона довкілля, по-друге це- здоров’я людей, ну і звісно це- комфорт і естетика та виховання культури чистоти. Прибирання території – це не лише спосіб зробити довкілля кращим, а й можливість проявити відповідальність, турботу та згуртованість всього педагогічного колективу.
#екологія#чистедовкілля#вчителі#громада#прибирання
Учні початкової ланки Колоднянської гімназії мали нагоду познайомитись із усіма аспектами, переглянути різножанрові мультфільми та познайомитись із процесом їх створення.
Неймовірна атмосфера позитиву панувала під час заходу, бо мультиплікація здатна пробуджувати все те добре та світле, що є в середині кожного з нас.
Захід проведено учителем-практикантом Микола Гуски .
Факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Рада студентського самоврядування ВДПУ
Поезія – це голос душі, який відгукується в серцях людей. Вона здатна надихати, підтримувати та вселяти віру навіть у найскладніші часи.
Сьогодні, коли Україна бореться за свою свободу, сила слова стала ще відчутнішою. Вірші про любов до Батьківщини, про мужність і незламність народу – це також наша зброя. Вони підіймають дух, дають надію та стають джерелом віри в ПЕРЕМОГУ.
Нехай рядки українських поетів наповнюють наші серця світлом і натхненням.
Читаймо, цінуймо й бережімо українське слово та українську поезію!
З Міжнародним днем поезії!
Сонячні діти. Так називають дітей з синдромом Дауна.
І не випадково. Бо ті дітки дарують нам всім світ, тепло, добро та посмішки.
Колоднянська гімназія із задоволенням приєднується до міжнародної акції #LOTSOFSOCS
І закликає всіх бути толерантними до особливостей кожної людини.
21 березня - День проведення Міжнародного дня людини із синдромом Дауна вибраний не випадково, це двадцять перший день третього місяця пов’язаний з 3 копіями 21-ої хромосоми. Вперше цей День став щорічно відзначатися з 2006 року і був заснований на VI міжнародному симпозіумі по синдрому Дауна, проведеному в Пальма де Майорка, за ініціативою правлінь Європейської та Всесвітньої асоціацій Даун-синдром.
Міжнародний день людини з синдромом Дауна ставить перед собою мету привернути увагу суспільства до проблем людей з обмеженими здібностями, адже вони трохи відрізняються від звичайних людей в плані інтелекту і багато хто з них страждають від вроджених вад серця, але своєю добротою, щирістю і безпосередністю компенсують все те , в чому вони відрізняються від звичайних людей, а часто і перевершують їх.
Дякуємо усім небайдужим хто долучився до всесвітнього благодійного флешмобу «Lots of Socks», що об`єднує серця.
#lotsofsocs_kolodnyanska_gymnasium
Попри всі виклики, починайте день із посмішки та віри у себе. Ваше щастя – у ваших руках! Будьте відкриті до нових можливостей, радійте дрібницям і сміливо крокуйте до мрій.
Не забувайте: щастя – це не мета, а стан душі. Тож дозвольте собі бути щасливими вже сьогодні!
Вітаємо і дякуємо за слово та мудрість, які надихають і звеличують.
Ліна Костенко — більше, ніж письменниця. Це голос, що звучав попри заборони й час. Це правда, яка не втрачає актуальності. Це слово, що стало бронею для нашої пам’яті. Вона не підлаштовувалася під часи, не шукала компромісів із совістю, не поступалася принципами.
Ліна Костенко не просто писала про Україну — вона говорила ті слова, які важко було вимовити, але які обов’язково повинні були прозвучати.
Сьогодні її голос звучить так само гостро й безкомпромісно, бо він про найголовніше — про гідність, пам’ять і націю, яка бореться.
Її слово було і залишається нашою зброєю. Її думки — тим, що формує нашу свідомість. Історія триває, і ми творимо її далі.
З Днем народження !
⸻
Я вам цей борг ніколи не залишу.
Ви й так уже, як прокляті, в боргах.
Віддайте мені дощ. Віддайте мені тишу.
Віддайте мені ліс і річечку в лугах.
Віддайте мені сад і зірку вечорову,
і в полі сіяча, і вдячну щедрість нив.
Віддайте мені все. Віддайте мені мову,
якою мій народ мене благословив.
"Українці – це нація, яку віками витісняли з життя шляхом фізичного знищення, духовної експропріації, генетичних мутацій, цілеспрямованого перемішування народів на її території, внаслідок чого відбулася амнезія історичної пам’яті і якісні втрати самого національного генотипу.
Образ її спотворювався віками, їй приписувалася мало не генетична тупість, відмовлялося в мужності, але інкримінувався то націоналізм, то антисемітизм.
Велике диво, що ця нація на сьогодні ще є, вона давно вже могла б знівелюватися й зникнути.
Фактично це раритетна нація, самотня на власній землі у своєму великому соціумі, а ще самотніша в універсумі людства. Фантом Європи, що лише під кінець століття почав набувати для світу реальних рис. Вона чекає своїх філософів, істориків, соціологів, генетиків, письменників, митців … Історія триває. І якщо ми вчора не випили брому, читаючи її, то сьогодні й завтра будемо здатні її творити …”
#ЛінаКостенко
Протягом останніх тижнів учні та вчителі нашої гімназії активно досліджували тему штучного та емоційного інтелекту в межах загальношкільного проєкту. Завдяки міждисциплінарному підходу ми змогли розглянути це питання з різних перспектив і сформувати комплексне бачення сучасних технологій та людських емоцій.
Українська література (Попович Яна Михайлівна) – учні аналізували художні твори, в яких піднімалася тема людяності, емоцій та взаємодії людини з технологіями.
Математика (Лендєл Наталія Іванівна) – досліджували алгоритми штучного інтелекту, його здатність до навчання та прогнозування.
Мистецтво (Шутка Наталія Іванівна) – розглядали вплив ШІ на творчість, його можливості у створенні мистецьких творів.
Зарубіжна література (Цогла Ганна Михайлівна) – обговорювали літературні образи штучного інтелекту та їхню роль у суспільстві.
Фізика (Туріна Марта Іванівна) – розглядали фізичні основи функціонування штучного інтелекту, зокрема, можливості квантових комп’ютерів.
Переваги емоційного інтелекту над штучним (Бігарі Світлана Іванівна) – аналізували, чому саме емоції та емпатія залишаються унікальними людськими якостями, які не здатен повноцінно відтворити ШІ.
ЯДС (Данканич Наталія Сергіївна) – учні молодших класів знайомилися з основами роботи ШІ та розглядали його роль у сучасному світі.
Основні висновки:
Штучний інтелект – це потужний інструмент, який допомагає нам у навчанні, роботі та побуті, але він позбавлений справжніх емоцій.
Емоційний інтелект залишається основою людської взаємодії, розуміння та співпереживання.
Майбутнє – за гармонійною взаємодією людини та технологій, де кожен зможе використовувати сильні сторони як ШІ, так і власного емоційного інтелекту.
Дякуємо всім учасникам проєкту за цікаві дослідження, жваві дискусії та творчий підхід! Разом ми крокуємо в майбутнє, поєднуючи науку та людяність!
#ШІ #ЕмоційнийІнтелект #Освіта #НашПроєкт
Щороку 14 березня в Україні відзначається День українського добровольця. Пам'ятна дата встановлена Верховною Радою України у 2017 році, щоб вшанувати мужність та героїзм захисників незалежності, суверенітету й територіальної цілісності нашої держави. Вітаємо всіх українських героїв з їхнім святом! Міцного вам здоров'я, ангельського захисту і добра! Завжди повертайтеся живими та здоровими! Ми вдячні вам за захист!
Тарас Шевченко — великий український поет, художник, мислитель і громадський діяч, чия творчість та життєвий шлях стали символом боротьби за свободу та гідність українського народу.
Шевченко пережив важкі випробування в житті. Проте він ніколи не припиняв боротьби за права українського народу, закликаючи до боротьби за свободу та рівність.
Шевченко не лише майстерно передавав дух епохи, але й став символом незламного духу, боротьби за національну ідентичність і свободу. Його поезії, сповнені гіркоти і надії, дотепер хвилюють і надихають кожного, хто прагне змін.
Вчора, 9 березня, ми відзначали 211 років з дня народження Тараса Шевченка — людини, чия спадщина живе в кожному з нас. Вірші Шевченка, які декламують наші учні, нагадують нам про важливість збереження і розвитку нашої культури та національної пам’яті.
#Шевченко
Сьогодні, 10 березня 2025 року, міська комісія з питань техногенно-екологічної безпеки і надзвичайних ситуацій Іршавської ТГ прийняла рішення відновити очну форму навчання в усіх закладах загальної середньої освіти громади, крім Ільницького ЗЗСО І-ІІІ ступенів.
Причина – ситуація із захворюваністю на грип та ГРВІ покращилася. Директорка Іршавської філії ДУ «Закарпатський обласний центр контролю та профілактики хвороб МОЗ України» Алла Гринюк поінформувала, що станом на сьогодні, 10 березня, 2025 року на території громади ситуація з захворюваністю серед дітей до 17 років пішла на спад.
Начальниця відділу освіти, охорони здоров’я, культури, сім’ї, молоді та спорту Іршавської міської ради Єлизавета Яцканич розповіла, що станом на 10 березня 2025 року в навчальних закладах середньої освіти кількість учнів, що захворіли, становить 7% від загальної чисельності. Тож завтра, 11 березня, розпочинається очна форма навчання у закладах загальної середньої освіти, крім Ільницький ЗЗСО І-ІІІ ст. Причина – поки ситуація із захворюваністю на ГРВІ не дуже втішна. Тому комісія вирішила: коли кількість хворих серед школярів та персоналу в цьому закладі піде на спад до допустимого епідемічного порогу, то керівництво закладу прийматиме рішення самостійно, чи відновлювати освітній процес у формі денного навчання.
Щодо закладів дошкільної освіти, то комісія вирішила: директори садків теж прийматимуть рішення самостійно щодо закриття або роботу закладу з урахуванням кількості хворих дітей та персоналу на ГРВІ.
7 березня 2025 року міська комісія з питань техногенно-екологічної безпеки і надзвичайних ситуацій Іршавської ТГ прийняла рішення продовжити карантин ще на тиждень: із 7 по 14 березня. Мова про всі заклади загальної середньої освіти громади. А, відповідно, продовжено й дистанційну форму навчання.
Щодо закладів дошкільної освіти, та їх керівництво самостійно вирішуватиме закривати заклад чи продовжувати роботу. Все залежатиме від кількості хворих діток та персоналу.
Причина продовження карантину в закладах загальної середньої освіти - невтішна ситуація із захворюваністю на грип та гостру респіраторну вірусну інфекцію. За інформацією директорки Іршавської філії ДУ «Закарпатський обласний центр контролю та профілактики хвороб МОЗ України» Алли Гринюк, показник хворих на ГРВІ та грип у громаді продовжує перевищувати епідемічний поріг. Переважно - діти до 17 років. Така ж ситуація й серед учнів, педагогічного колективу та технічних працівників закладів загальної середньої освіти, повідомила начальниця відділу освіти, охорони здоров’я, культури, сім’ї, молоді та спорту Іршавської міської ради Єлизавета Яцканич.
Міністерство освіти і науки скасувало проведення шкільного етапу щорічних предметних олімпіад.
28 лютого 2025 року в Іршавській міській раді відбулося засідання комісії з питань техногенно-екологічної безпеки і надзвичайних ситуацій Іршавської ТГ. Головував заступник голови комісії, заступник міського голови Іван Васильцюн.
На порядку денному було єдине питання - стан епідемічної ситуації у закладах освіти на території Іршавської МТГ у зв’язку із захворюваністю школярів та персоналу на гостру респіраторну вірусну інфекцію. Директорка Іршавської філії ДУ «Закарпатський обласний центр контролю та профілактики хвороб МОЗ України» Алла Гринюк, поінформувала, що станом на 27 лютого 2025 року на території громади впродовж останнього тижня ситуація з захворюваності на гостру респіраторну вірусну інфекцію погіршилася, за період з 20.02.2025 року по 27.02.2025 року складає 339 випадків, в тому числі 218 випадків у дітей до 17 років. Рекомендувала, що у зв’язку з перевищенням в громаді епідемічного порогу, діяти згідно Комплексу заходів реагування під час епідемічного підйому захворюваності з «Комплексного плану заходів щодо готовності в між епідемічний період і реагування під час епідемічного підйому захворюваності на грип та ГРВІ на 2024-2025 роки».
Натомість начальниця відділу освіти, охорони здоров’я, культури, сім’ї молоді та спорту Іршавської міської ради Єлизавета Яцканич зауважила, що станом на 27 лютого в закладах загальної середньої освіти громади спостерігається тенденція до збільшення захворюваності серед учнів, педагогічного колективу та технічних працівників.
Як результат, комісія вирішила ввести з 3 по 7 березня карантин у всіх закладах загальної середньої освіти Іршавської територіальної громади та перевести їх на дистанційну форму навчання.
Керівникам закладів дошкільної освіти громади комісія радила приймати самостійне рішення про закриття або роботу закладу у відповідності до ситуації із захворюваністю.
24 лютого три роки від початку злочинного повномасштабного вторгнення росії в Україну
Лютий 2022 року - місяць, який на жаль не закінчується... Він приніс в нашу країну зло, біль,руйнування, смерті,жахіття.Ненароджені діти, осиротілі матері, молоді вдови
У цей день ми вкотре дякуємо українським воїнам за відвагу, силу та самопожертву і щиро бажаємо аби всі, хто боронить рідну землю, повернулися живими
Хай пам'ять невинно убитих українців, згуртує нас, живих, дасть нам силу та волю, мудрість і наснагу. Вистоїмо і завжди пам'ятатимемо всіх ГЕРОЇВ УКРАЇНИ, наших земляків, які віддали своє життя за мирне небо над Україною. Вічна пам'ять ГЕРОЯМ
19 лютого відзначається День Державного Герба України.
Ним став золотий Тризуб на синьому щиті – національний символ українців часів визвольних змагань XX століття, який має статус малого герба та є головним елементом майбутнього великого герба.
Вже багато століть герб єднає українців та надає сил. Український тризуб уособлює для нас зв’язок поколінь, прагнення українського народу до власної державності, соборності та незалежності. І сьогодні він на наших знаменах і зброї – як символ незламності і звитяжної боротьби проти окупанта.
Прикормлювати пернатих друзів в зимовий період - це необхідна та добра справа.