Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 3 класу закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників.

4 квітня в гімназії відбувся просвітницький урок із питань мінної безпеки, приурочений до Міжнародного дня просвіти з питань мінної небезпеки та допомоги в діяльності, пов’язаній із розмінуванням, який щорічно відзначається 4 квітня . Цей день, започаткований ООН у 2005 році, покликаний привернути увагу до глобальної проблеми мінної загрози та підвищити обізнаність суспільства .
Під час уроку діти повторили основні правила безпеки , дізналися про різні види небезпечних вибухових предметів та відпрацювали алгоритм дій у разі виявлення підозрілого об’єкта . Учні також взяли участь у грі "PROвідник безпеки" , де в інтерактивній формі розв’язували різноманітні надзвичайні ситуації, пов’язані з мінною небезпекою . Такі заходи допомагають сформувати у дітей відповідальне ставлення до власної безпеки.
Сьогодні Україна є однією з найбільш постраждалих від мін країн світу . Ця загроза щодня наражає на небезпеку життя та здоров’я людей, особливо дітей і молоді . Тож подібні просвітницькі уроки – важливий крок до підвищення обізнаності та захисту нашого майбутнього покоління .

День дитячої книги — це свято, яке відзначається 2 квітня в багатьох країнах світу, зокрема в Україні . Цей день покликаний привернути увагу до важливості читання книг для дітей та розвитку їхнього інтелектуального потенціалу. Саме з книг починається знайомство малечі з багатогранним світом, що оточує її.
Книги потрібно читати. Бо це розвиває уяву, покращує мовлення і дозволяє розширити горизонти, відкриваючи нові світи, думки та ідеї.
Учні Колоднянської гімназії спільно з бібліотекарем Халус М.В. підготували захід до Дня дитячої книги, пригадали прислівʼя про книги, а також поділилися світлинами зі своїми улюбленими книгами.
Такий захід не лише сприятиме розвитку любові до книги, а й допоможе учням відчути важливість літератури в їхньому житті.